循環機能−ECGの記録

「レポート」記入のポイント

以下の点に留意してレポートを作成する。

レポート課題

1. 課題�@：「心電図のQRS波の電位データ」について、3種の誘導法（第�T誘導、第�U誘導、第�V誘導）間に関連があるか?　関連を定量的に表した上で、アイントーベンの三角形との関係をどう説明するか?
2. 課題�A：深呼吸によって、安静時に比べ心電図波形にどの様な変化が生じるか?　変化を定量的に表した上で、その変化要因は何か?
3. 課題�B：心電図記録から、自身の平均電気軸を求める（「結果」に値を記載）

材料と方法

隙間無く記入する必要はない。要点を捉え、概要の記述を心がける（記述量が過度に多いものは「理解不足」として減点の対象となる）。

1. 材料：被験者の人数や、実験に用いた機器について過不足無く記す
2. 手続き：実験の手続き（手順）について正確かつ簡明に記す
3. データ処理：実験結果を集計（定量化）した方法と、どのように作図したのかを記す（注：結果の表などを書く場所ではない）

結果

1. 図（グラフ）
   • 対象データ（課題�@の場合）：心電図から計測した「QRS群の振幅」（�T、�U、�V誘導）
   • 対象データ（課題�Aの場合）：安静時・深呼吸時それぞれの「R-R間隔」
   • 被験者：20名分（自班の全員および不足を他班から補う）
   • 横軸、縦軸：それぞれの計測値
   • 課題�@（図1）では、1被験者を1マーカー（点）として「�T誘導と�V誘導の和」と「�U誘導」の散布図を描く
   • 課題�A（図2）では、R-R間隔の平均値を棒グラフで描く
   • いずれの課題も、軸名、単位、および図のタイトル（下部）を忘れずに記載
2. 知見：図の概要（図で示したこと）を定量的に説明する
3. 自身の平均電気軸の値を記載

なお、「定量的な表現」については「基礎知識」を参照する

考察（考察の観点）

1. 課題�@
   • 2変量間（�Uと�T+�V）の関連性の強弱は?
   • 2変量間の関連の強弱と、アイントーベンの法則との関係は?（法則は成立しているか？）
2. 課題�A
   • 安静時と深呼吸時の記録間で数値に差異が認められたなら、その理由は?

発展的課題

リンク先の「発展的課題」は必須ではない（設定された獲得目標を逸脱する）が、今回入手した結果を記述し、考察する際のヒントとして目を通してほしい。